安的種子 圖書批發(fā)推薦閱讀叢書[天道恒遠(yuǎn)]
文章出處：網(wǎng)責(zé)任編輯：作者：人氣：-發(fā)表時間：2019-10-26 10:28:00
大人們總是以為，孩子與哲學(xué)無關(guān)。恰恰相反，孩子不但與哲學(xué)密切，而且從幼兒時期就開始運用哲學(xué)了。
讀過馬修斯的《哲學(xué)與幼童》，你會發(fā)現(xiàn)，幼兒時期，孩子們就會提出各種各樣奇怪的問題，孩子的這一舉動，便是一種對哲學(xué)的追尋，是對人生和世界真相的探求。
黃麗和王早早的《安的種子》，就是一本有益有趣且蘊含哲理的原創(chuàng)圖畫書。故事并不復(fù)雜，一個老和尚，給本、靜、安三個小和尚，每人一顆“千年的蓮的種子”，要他們各自種出蓮來。
小和尚本心最急，他想以最快的速度種出蓮來，甚至不知道種子發(fā)芽需要在水里，需要一定的溫度，在大雪天就把種子埋進(jìn)土里，結(jié)果欲速則不達(dá)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)埋下的種子沒有發(fā)芽，便失了耐心挖出種子，摔斷了鋤頭；靜比本要沉靜，他沒有急于把種子埋下去，而是去查找有關(guān)種植蓮的書籍。他挑選了用金子做的花盆，在花盆里裝進(jìn)了名貴的藥水和花土，然后又小心翼翼地埋下了種子，放進(jìn)溫暖的房間。但當(dāng)種子發(fā)芽時，靜卻用金罩子罩住了它。他不知植物生長還需要空氣和陽光。沒過幾天，蓮的小幼芽就枯死了。
安呢？安不但沉著、冷靜，而且善于等待。他把種子裝進(jìn)小布袋里，掛在胸前。然后從容地去買東西、掃雪、做齋飯、挑水……甚至悠閑地去散步。他在耐心地等待。當(dāng)春天來臨的時候，他終于在池塘的一角，播下了心愛的種子。安的種子很快發(fā)芽、抽葉，開出千年蓮花。
大自然是有規(guī)律的。本和靜不懂得大自然的規(guī)律，逆規(guī)律而動，自然受到大自然的懲罰。安懂得按自然規(guī)律辦事，終于獲得成功。可見，一個人要收獲成功，更重要的是有一個淡定自若、順其自然的平和心境。在今天社會，急于長大的孩子們，總是渴望得到“千年的蓮的種子”這類珍貴的東西。可一旦得到，卻又急于求成、心態(tài)浮躁。徒有一顆渴望成功的心，違反大自然的規(guī)律也不行。
故事給我們印象最深的，莫過于這個叫安的小和尚――他是那樣的泰然處之，那樣的鎮(zhèn)定自若；他在享受生活的同時等待著，在平凡瑣碎的小事中盼望著；他簡直就像一潭清澈的湖水，波瀾不驚……
讀完故事，我在想，我們的兒童文學(xué)，似乎少了點什么，缺了點什么。我們的兒童文學(xué)作家，能否從《安的種子》中獲得一點啟迪？
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在線試讀
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種下一顆千年種子
王早早
當(dāng)時，我有一位朋友，給她4歲的小妮報了英語、繪畫、舞蹈、陶藝、全語言、邏輯思維、心算等興趣班。孩子每天清晨送去上幼兒園，晚上、周末上興趣班。周六早晨，別的孩子可以睡個飽覺，小妮不行，她得早早起來去上舞蹈課；下午還有繪畫課；晚上回到家里，還要壓腿練功。
小妮很乖很懂事，知道父母掙錢不容易，把錢都花在給她上課上，是為她好。她很自覺，很努力，從來不說一句“我不想去”。
五一假期，別人都在休息，可是小妮的舞蹈課直到晚上八點多才結(jié)束。
夜里兩點鐘，小妮做噩夢，尖叫著哭醒。頭很燙，體溫達(dá)到39.6℃。送到醫(yī)院，醫(yī)生說，孩子太累了！
每個父母都希望自己的孩子將來有個大好前途，急著給孩子報興趣班、補習(xí)班、幼升小銜接班……孩子們很小很小就被逼著學(xué)這學(xué)那，不堪重負(fù)。小小年紀(jì)就變得老氣橫秋，失去了孩子應(yīng)有的那份天真。
這樣做，真的對孩子有好處嗎？這個，是不是在拔苗助長呢？我們的家長，為什么都這么急躁呢？在什么年齡做什么年齡的事，誰都明白?？墒牵覀?yōu)槭裁床荒芙o這些幼小的生命一個正常的、寬松的成長空間呢？我們?yōu)槭裁床荒茏鹬馗顚哟?、更自然的生命成長規(guī)律呢？
在故事里，我寫了急于求成的本，和靜待春天的安。
希望那些望子成龍的父母們能看看這本書。希望人們能放慢“向外”尋找的腳步，轉(zhuǎn)而“向內(nèi)”看看。希望人們能問問自己，我們這么瘋狂地追逐著一切，可是，什么，才是自己真正需要的？
褪去那些浮躁的、外在的東西，才會靠近內(nèi)心深處的意愿。就如那小小的安，安然享受著生活中的點滴：做飯、挑水、買菜、散步、看月亮……內(nèi)心清澈而明凈，淡然而幸福。
……晚課后，和小狗一起仰頭遐思，沉浸在水一樣清爽的安寧里……那個時候，安體會到的幸福，是滲透心靈的，永恒深刻的，和天地一體的。真希望人們能理解那種幸福。
內(nèi)心平靜，則外在安然。
所以，我把那個種成蓮花的小和尚叫“安”。這個浮躁瘋狂的時代，多么需要一本簡單安寧的書。
我想把這顆小小的千年蓮花種子，輕輕地，種在人們心里。
我愿是小和尚安 ――《安的種子》創(chuàng)作后記
黃麗
《安的種子》是王早早寫的一篇非常好的故事。它的圖畫完成于2007年和2008年。在這兩年中，我從沒有覺得自己是在為別人的故事來配圖，一直都認(rèn)為我在畫自己的故事：我是在畫我經(jīng)歷過的事情，畫我的心情，畫我的生活態(tài)度。我覺得自己有時是故事里那個急躁的本，有時是患得患失的靜；而我更愿意自己是那個小和尚安，他是我的理想。
書中那座古老的寺廟，取材于西安南郊的興教寺，我多次去那里采風(fēng)。
2008年初下了場大雪，我想去興教寺拍一些雪景作為圖畫的參考。興教寺建在少陵塬的半山腰上，上山的路約有一公里，很陡。那天，雪下得很大，一路上我都在擔(dān)心，如何開車上山，心里盤算著，如果路太滑，那就走上去吧。到了山腳下，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，通往興教寺路上的雪都被掃干凈了。走進(jìn)寺院，卻發(fā)現(xiàn)寺院里的積雪還未來得及清掃。我很好奇，于是向寺院里的老和尚詢問緣由。老和尚淡淡地說，為了方便香客上山，所以先打掃了廟門外路上的雪。那天離開興教寺的時候，僧人們開始清掃寺院里的積雪。雪依然在下，在廟門外下山的路上，還有僧人在掃雪。這次“遇見”，就成為《安的種子》中那段“掃雪”的由來。
2011年新年的第二天，西安又下起了大雪，我再次去了興教寺。寺廟有了一些變化：那位92歲的住持去年圓寂了，聽說接任的住持很年輕。古老的大殿和禪房后面正在建一些新的廟舍。而在我們上山的時候，發(fā)現(xiàn)廟門外道路上的積雪依然被掃得干干凈凈。
無論世事如何變遷，重游舊地，那些人仍舊令我感動。我在心里仿佛又遇見了《安的種子》中那個叫“安”的小和尚，他的狀態(tài)仍是我的理想。
這種真實的感受一定就是我們常說的“藝術(shù)的真實”吧！因為真實，所以讀者才會認(rèn)同。
《安的種子》能夠得到讀者的認(rèn)同和喜愛，作為一名創(chuàng)作者，我最大的幸福莫過于此。
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