我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學生都喜歡“死讀書”，我心說他們應該是思想很先進的一代人，怎么會變得和我們那個時候一樣，甚至有過之而無不及呢？

  尤其是課外書，學生們一直在應付對課外書的閱讀，將其當做是學習生活中的作業(yè)，一目十行，敷衍了事，然后寫一個讀書報告交給老師，就算是讀完了一本課外書，實際上僅僅是很淺地看過，而不是真正的讀過，白白浪費了自己交給學校中小學課外書批發(fā)的錢不說，也浪費了很多了解生活、認知世界和完善自我的機會。

  閱讀不是學習，重要的是最終你通過閱讀學到什么，而不是看你能提高多少成績，死讀書是讀不出什么來的，閱讀是靈活的，沒有技巧，但需要你用心，不然你讀完之后就只能像喝了杯白水，除了感覺不錯，其他什么都不會留下。

  第一，讀什么書。

  想要靈活地閱讀，就要想著先找一本足夠優(yōu)秀的課外書，確立要閱讀的目標，有了一個明確的目標，才不會盲目閱讀。判斷一本書是否優(yōu)秀，可以通過讀過它的人的評論進行參考，或者讀一下它的簡介，判斷它是否有讀的價值，也可試讀幾頁，看內(nèi)容是否適合我們?nèi)プx。

  第二，怎么讀書。

  讀書是有技巧的，可以按順序去讀，因為課外書都是經(jīng)過周密的排版，順讀可以更有條理地將書讀完；也可將書倒過來讀，先讀結(jié)尾，后讀中間內(nèi)容，然后考慮要不要讀開頭，這樣可以節(jié)省很多閱讀時間，而且提起知道了書的結(jié)尾，對整部書的思想也就有了更好的認識，再去閱讀就會事半功倍。

  第三，提供書籍。

  書籍的提供來源要可靠，這樣提供來的書籍的質(zhì)量才會有保障，將中小學課外書批發(fā)工作做得更加優(yōu)秀，讓學生們有書可讀，有好書可讀。

  第四，為什么讀。

  讀書心態(tài)要擺正，如果抱著功利心去讀書，你將什么都得不到，以一顆平常心去面對一切，會讓你真正得到更多的東西。